大班生成活动——“采枸杞”活动方案

一、设计意图:

我园后院的树丛中藏了许多的野枸杞,秋天叶子一落,满枝红辣椒似的小枸杞挂满了枝头,太阳一照火红火红的,非常好看。采摘枸杞是一个户外自然养育活动,既能培养幼儿手部肌肉运动、手眼协调能力,又能提高自我保护的意识。

二、活动目标:

1.让孩子在动作发展上、认知层面上,不断获取新经验,完成外在行动引发内在行动相统一的过程。

2.大自然是孩子最好的伙伴,让孩子回归自然,与自然互动,不断发现大自然的生命环境与人类生存的和谐之美。

3. 培养孩子主动探究,观察思考,坚持应变等良好的学习品质。

三、活动时间和班级:11月6日(大二班)、11月7日(大三班)、11月8日(大一班)上午10:00-10:30

四、活动地点:幼儿园后院

五、参加人员:大班年级组所有教师和幼儿

六、前期准备:

1.认识枸杞,有吃过枸杞的经验。

2.完成关于枸杞的调查问卷,初步了解枸杞的用途。

3.工具:人手一个小纸杯、梯子一把。创可贴若干。

七、活动内容:

1.组织幼儿到后院观察枸杞。

2.讨论采摘方法和注意事项。

3.幼儿人手一个纸杯分组采摘枸杞,老师要不断地观察,适时提醒幼儿注意安全和方法。

4.将各自采摘的枸杞带回家。

八、延伸:

枸杞是个宝,孩子们把枸杞带回家,与家长一起商量怎样品尝这些劳动成果,泡水、熬汤或是炒菜等等,用照片加文字的形式在《一起长大》中体现出来。